2025年国家义务教育质量监测工作——致家长的一封信

编辑:教学处 发布时间: 2025-05-14 10:19


尊敬的家长朋友:

        您好!根据教育部教育督导局、教育部基础教育质量监测中心《2025年国家义务教育质量监测组织工作手册》等文件精神,我校被定为2025年国家义务教育质量监测样本校之一。‍为了进一步加大宣传力度,加强师生与家长对该项工作的重视,提高全社会对该项工作的知晓率,形成良好的舆论氛围,更好地推进国家教育质量监测工作,请各位家长朋友了解以下2025年国家义务教育质量监测工作有关事项。

什么是“国测”?

        “国测”——全称为国家义务教育质量监测,是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况的调查,是体现党和国家的意志,是贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神,是落实国家基础教育改革与发展要求的重大举措。

为什么要进行“国测”?

为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向;客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要因素,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考;引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法,推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

“国测”的时间?

        2025年国家义务教育质量监测学生现场测试时间为5月21日全天和5月22日上午。具体测试安排如下:


“国测”的对象是谁?

        2025年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生,相关年级语文、艺术(音乐、美术)、英语教师和班主任,相关学校校长,相关区县教育管理人员。

“国测”测什么?

义务教育阶段学生语文、艺术(音乐、美术)、英语学科领域的学习质量以及相关影响因素情况。

 

语文:主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。艺术:主要监测学生掌握艺术基础知识情况,通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力,审美趣味和审美格调。英语:主要监测学生掌握英语基础知识情况,阅读、写作等综合语言运用能力等。‍相关影响因素:主要调查影响学生学习质量的相关因素,如各学科领域的课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。

温馨提示

        家长朋友们,实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措,旨在全面了解义务教育阶段学生德、智、体、美、劳等方面的素质状况,为提高教育质量提供科学依据。在此,我们诚挚地邀请您与学校一同关注国家义务教育质量监测的实施,并鼓励孩子以积极的心态和健康向上的精神状态参与其中。我们深知,孩子们在成长过程中会遇到各种挑战和困难,而家长的鼓励和支持是他们勇敢面对困难、不断成长的动力源泉。让我们以国测为契机,携起手来共同关注孩子们的成长!关于国测工作您如果有任何疑问可以咨询班主任,感谢您对学校工作的支持!

山东省实验小学

2025.5.14


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