汉字听写大点兵，语文素养巧提升

汉字听写大点兵，语文素养巧提升

4月28日，山东省实验小学三、四年级的全体同学们迎来了一次特殊的语文期中考。这场考试抛开了考卷，采用了全员参与的听写大会的形式，让人耳目一新。

此次听写大会在效仿历下区听写大会模式的同时进行了创新。大赛共分为两个阶段，第一阶段为班内赛：班级所有学生全部参加，验收每名学生的词语掌握情况；第二阶段为年级赛：每班派出的5名种子选手和随机抽出的4名幸运选手组成班级代表队，参加年级争霸赛。新颖的形式，崭新的赛制，让老师和学生们都兴奋不已，摩拳擦掌，要为自己和班级而战。

在听写大会开赛之前，三、四年级的语文老师们为孩子们准备了适合学生学段特点的听写词语宝库，学生利用课余时间进行听写闯关。在这个过程中，孩子们付出了很多，收获了更多。复杂的字形，生僻的词语，学生们在词库攻关的过程中可谓困难重重，但当按照老师指导的自学方法，依次弄清楚这些词语的音形义后，再听写时就手到擒来了。孩子们笑着说：妈妈再也不用担心我写作文总写拼音啦！不止如此，在探秘汉语世界的过程中，孩子们经历了山重水复的困惑，也品尝到了柳暗花明的顿悟，更重要的，他们领略到了在之前的学习中未曾领略到的母语之美。

此次汉字听写大点兵，不仅体现了检测形式的改革，也是语文学科活动的一次创新呈现，更可喜的是，在这次活动中，学生的语文素养得以全面提升。

此次听写大会虽已结束，孩子们对学习字词的热情不减，对汉语的热爱不退……

撰稿：孙文静

审稿：田  青

编辑 尹  铱